عبد الرؤوف محمد الحبيب محمد الإمام

عضو هيئة تدريس


عضو هيئة تدريس قار

المؤهل العلمي: ماجستير

الدرجة العلمية: محاضر

التخصص: القرآن الكريم وعلومه - الدراسات الإسلامية

قسم الحديث وعلومه - كلية أصول الدين

حول عبد الرؤوف

المهام يعمل عبد الرؤوف الإمام بدوام تام كمحاضر في جاملعة علوم الشريعة، وهو يشغل أستاذاً لمادة القرآن الكريم للكلية بالكامل، للسنوات الأربع في كليتي أصول الدين والشريعة، لقسمي قسم الحديث وعلومه وقسم الفقه وأصوله. كما يتولى الإشراف على مشاريع التخرج لطلبة السنة الرابعة، ويشتغل كباحث في دراسة القرآن الكريم وعلومه. المسيرة المهنية قبل انضمامه إلى جامعة طرابلس ثم إلى جامعة علوم الشريعة؛ أتم عبد الرؤوف الإمام دراسته العليا في جامعة طرابلس، بكلية الآداب، وتحصل منها على شهادة الماجستير سنة 2017م، وقد تخرج عبد الرؤوف الإمام من الجامعة المفتوحة وأخذ منها شهادة الليسانس سنة 2004م. ثم تولى العمل في عدة مدارس لجميع السنوات الدراسية. الاهتمامات البحثية قام عبد الرؤوف الإمام بإعداد بحوث عديدة في مجال تخصصه وذلك أثناء دراسته في مرحلة الليسانس ومرحلة دبلوم الدراسات العليا، وكعضو هيئة التدريس بجامعة علوم الشريعة، حتى تحصل على درجة محاضر. النشاطات الخارجية منذ أن كان عبد الرؤوف الإمام بسن السابعة عشر عمل محفظاُ للقرآن الكريم إلى وقتنا الحاضر وذلك بفترات متقطعة، وذلك في عدة مساجد وأماكن. وقد تحصل عبد الرؤوف الإمام على عدة إجازات في مجال حفظ وتحفيظ القرآن الكريم منها إجازة تدريس القرآن الكريم برواية قالون عن نافع المدني، سنة 1990م، وإجازة حفظ القرآن الكريم كاملا برواية قالون عن نافع المدني، سنة 1999م، من مسجد طارق بن زياد / غوط الشعال – طرابلس، وقد شارك في تلاوة ختمة القرآن التي نظمتها إذاعة القرآن الكريم بليبيا مع أوقاف حي الأندلس، من إذاعة القرآن الكريم مع أوقاف حي الأندلس.

المنشورات العلمية
كيفية القراءة الصحيحة للهمز المغير في رواية قالون عن نافع المدني
مقال في مجلة علمية

فموضوع هذا البحث هو على القراءة الصحيحة للهمز المغير في رواية قالون عن نافع.

                وقد قسمت البحث إلى ثلاث مطالب وكل مطلب قسمته إلى فرعين، ثم الخاتمة والتوصيات.

                فكان المطلب الأول في تعريف همزة الوصل وتعريف بعض المصطلحات التي تخص البحث، وقد قسمت هذا المطلب إلى فرعين.    

  الفرع الأول في تعريف الهمزة.

  الفرع الثاني في تعريف بعض مصطلحات تخص البحث.

 المطلب الثاني في اجتماع الهمزتين من كلمتين، وقد قسمت هذا المطلب أيضا إلى فرعين.

 الفرع الأول في الهمزتين المتفقتي الحركة؛ حيث تم فيه توضيح الهمزتين المتفقتي الحركة ووضع أمثلة توضح القراءة الصحيحة لهما.

 الفرع الثاني في الهمزتين المختلفتي الحركة؛ وأنهما خمسة أنواع، وبينت كل نوع على حدة مع الأمثلة لكل نوع.

 المطلب الثالث كان في اجتماع الهمزتين من كلمة، والهمز المفرد، وقسمت هذا المطلب كذلك إلى فرعين.

 الفرع الأول في الهمزتين من كلمة، حيث تم توضيح الهمزتين من كلمة ووضع أمثلة زيادة للتوضيح.

 الفرع الثاني في الهمز المفرد، حيث تم توضيح الهمز المفرد ووضع أمثلة زيادة للتوضيح.

  الخاتمة والتوصيات بينت فيهما الحرص من المشايخ والمحفظين على أبنائنا طلبة القرآن الكريم في تلقينهم التلقين الجيد للهمز المغير                                 في رواية قالون، وتكثيف الجهود في جعل دورات لأحكام قراءة القرآن الكريم تخص الهمز المغير في رواية قالون.

عبد الرؤوف محمد الحبيب محمد الإمام، (09-2023)، مجلة التبيان: مجلة التبيان، 15

© جميع الحقوق محفوظة لجامعة علوم الشريعة